Breaking News
Loading...
Thursday, December 06, 2012

Info Post



Kenangan mewarnai sisi kehidupan yang penuh rencam ini.
 “Dari belajar dari yang tahu untuk mengajar kepada yang tidak tahu". Itu semua saya lalui demi bergelar seorang pendidik. 

Karya ini dihasilkan lama sudah, tika itu saya masih di awal pengajian. Atas tuntutan salah satu subjek yang saya ikuti, maka terhasillah karya ini bagi menjawab soalan tugasan yang diberi. Terimalah “Sesuci Kasihmu Guru”




Suasana pagi yang dingin dan nyaman itu diceriakan dengan bunyi hilai tawa pelajar-pelajar tingkatan empat Cempaka. Masing-masing sibuk berbual dan berceloteh tanpa menyedari waktu yang semakin berlalu. Di satu sudut kelas, kelihatan dua orang pelajar sedang asyik membincangkan sesuatu topik yang kelihatannya amat menarik.
           
 “ Farhan,aku dengar hari ni ada guru baru nak datang,” ujar Sopi. Matanya galak memerhatikan wajah sahabatnya yang sedang asyik membelek majalah Ujang. Farhan mengalihkan pandangannya ke arah Sopi.
  “ Apa kau kata,guru baru? Apa kena mengenanya antara guru baru dengan aku pulak?” keningnya sengaja dikerutkan. Pandangannya segera dialihkan kembali meneruskan pembacaannya yang tergendala sebentar tadi.
            “ Alah engkau ni,takkan itu pun aku nak ajar. Takkan tak ada rancangan menarik kot?” Sopi semakin asyik menambah. Harapannya,moga-moga Farhan memiliki idea yang menarik dan mengancam. Dia sudah semakin tidak sabar, sudah sekian lama mereka tidak mengenakan guru-guru baru. Masih segar dan jelas dalam ingatannya sewaktu mereka mengenakan Cikgu Mosyirah tahun lepas. Kebetulan pula Cikgu Mosyirah merupakan seorang yang kuat melatah. Habis bingit satu kelas mendengar beliau melatah kerana terkejut dengan ular plastik yang Farhan letak di dalam laci meja guru.
            “Maaflah ya,tiada rancangan kali ni, Sopi,” ujar Farhan. Entah mengapa pada hari itu dia tidak berminat untuk mengenakan guru baru yang akan hadir sebentar lagi. Emosinya sedikit terganggu pada hari itu.
            Tiba-tiba sewaktu sedang asyik menatap majalah Ujang tersebut satu kelibat berpakaian biru menjengah di hadapannya. “Alamak, budak ni lagi. Asyik-asyik muka dia aje,jemu sungguh”, getus hati Farhan. Perlahan- lahan mukanya diangkat ke atas. Bersedia untuk menerima tikaman tajam pandangan mata si gadis berbaju biru.
            Roshaniza tersenyum menyindir. Tangannya dihulurkan ke arah majalah Ujang tersebut. Dengan berat hati dan kecewa, Farhan menyerahkan majalah tersebut yang baru sahaja dibeli. Baca pun belum habis.
            “ Berapa kali awak nak saya pesan? Majalah macam ni tak boleh dibawa ke sekolah. Faham atau tak?!” soal Roshaniza. Ligat tangannya mencatat nama Farhan di dalam buku nota kecilnya. Farhan hanya membisu seribu bahasa. Terasa mukanya bagai ditampar kulit lembu. Roshaniza menyambung lagi, “Awak tu,sudahlah runcing tanduk berbelang kening, belum sampai lagi ke masa untuk awak insaf,Farhan?
            Farhan mendengus kasar. Bingkas dia bangun lalu berlalu pergi tanpa menghiraukan kata-kata yang baru sahaja diluahkan oleh Roshaniza. Kerusi yang tadinya diduduki sudah melayang ditendang tanda protes tidak puas hati. Roshaniza hanya menggelengkan kepalanya. “Bilalah engkau nak insaf,” getus hatinya. Pantas dia kembali ke mejanya. Sebentar lagi sesi pembelajaran akan bermula. Dia perlu bersedia dengan segera.

*********************************************

 Tidak lama kemudian, kedengaran bunyi derapan tapak kaki di luar kelas.
            “ Bangun!” kedengaran laungan Razif selaku ketua tingkatan memecah kebingitan sebaik sahaja Cikgu Syahran melangkah masuk ke kelas. Kelihatan seorang guru baru mengekorinya dari arah belakang. Semua murid yang tadi bising telah senyap dan kembali ke tempat masing-masing apabila ternampak muka Cikgu Syahran. Cikgu Syahran merupakan Cikgu Fizik mereka yang paling tidak disukai kerana dia terkenal dengan sikapnya yang tegas dan garang itu. Nahaslah kalau ada sesiapa yang buat salah. Habis dimarahi olehnya. Mujurlah tiga hari yang lepas kami menerima khabar berita gembira bahawa beliau tidak akan lagi mengajar kami kerana beliau bakal dinaikkan pangkat.
            “ Selamat pagi, cikgu!”
            “ Selamat pagi. Awak semua boleh duduk,” ujar Cikgu Syahran. Semua pelajar mula duduk namun pada masa yang sama mata masing-masing asyik memerhatikan guru baru yang sedang berdiri di hadapan kelas.
            “ Pada hari ini kita telah menerima seorang guru baru yang akan menggantikan saya. Jadi, saya akan tinggalkan kamu semua dengan cikgu baru kamu ini. Sila berikan kerjasama yang sepatutnya kepada beliau. Faham kelas?!”
 “ Faham cikgu!” penuh bersemangat satu kelas menjawab dengan serentak.
 “ Jadi cikgu,saya minta diri dahulu,” ujar Cikgu Syahran sambil melangkah keluar kelas. guru baru tadi hanya mengangguk.
Sopi menepuk bahu Farhan dari arah belakang. Bibirnya dirapatkan ke telinga rakannya itu.
 “ Cantik juga cikgu baru ni,” ujarnya sambil ketawa perlahan. Farhan hanya mengangkat bahu. Matanya asyik menatap wajah ayu guru tersebut.
 “ Baiklah kelas,nama cikgu ialah Nadia bt. Mohamad. Kamu semua boleh panggil saya Cikgu Nadia. Saya dilahirkan di Ipoh, Perak. Sekarang menetap di Taman Ampang Jaya. Itu sahaja yang cikgu rasa.
Ada apa-apa soalan?” ujar Cikgu Nadia membuka peluang.
Kelihatan seorang pelajar mengangkat tangan.
 “Status?”
 “Owh,” muka Cikgu Nadia kemerah-merahan sebaik sahaja disoal sedemikian. “ Cikgu masih lagi bujang.” Serentak dengan itu,kedengaran bunyi siulan dari arah belakang kelas, diikuti dengan bunyi gelak tawa.
“Ok kelas! seperti biasa,kita akan mengadakan sesi perkenalan. Macam biasa,kamu semua memang tak mahu belajarkan?”
“ Ya!” cepat-cepat satu kelas menjawab.
            “ Baiklah,sila bagitahu saya nama kamu,tinggal di mana, bilangan adik-beradik dan cita-cita kamu. Boleh mula dari pelajar yang dihujung sana,” kata Cikgu Nadia sambil tangannya ditunjukkan ke arah pelajar yang duduk di tepi sisi kanan sekali.

**********************************************************************

            Hari ini pagi-pagi lagi merupakan waktu subjek Fizik. Kelas 4 Cempaka telah telah dibawa memasuki makmal untuk menjalankan eksperimen. Semua tidak sabar untuk mengikuti kelas Cikgu Nadia. Cikgu Nadia merupakan seorang guru yang baik dan sentiasa mendengar pendapat para pelajarnya. Sejak belajar dengannya, pelajar-pelajar lebih banyak berada di makmal untuk menjalankan eksperimen. Cikgu Nadia lebih menekankan amali dari teori yang membosankan.
“Ok semua pelajar lihat sini, arah cikgu Nadia sambil menunjukkan tangannya ke arah tabung uji yang berisi air tersebut”.
Semua mata menumpukan perhatian ke arah Cikgu Nadia. Cikgu Nadia menerangkan dan mendemostrasi langkah-langkah eksperimen satu-persatu mengikut turutan supaya mudah untuk para pelajarnya nanti mengikuti langkah yang sama.
“Baiklah, semua dah fahamkan bagaimana hendak jalankan eksperimen inikan?”, soal Cikgu Nadia dengan nada suara sedikit ditegaskan. “Cikgu hendak setiap kumpulan menjalankan eksperimen ini mengikut langkah yang telah cikgu tunjukkan tadi”.
Setiap kumpulan memulakan eksperimen yang diberi dengan bersungguh-sungguh. Cikgu Nadia telah meninjau dari meja ke meja untuk memberikan bimbingan. Ini penting supaya para pelajarnya tidak membuat kesilapan yang boleh membahayakan diri para pelajarnya sepanjang eksperimen dijalankan.
“Cikgu…cikgu, betul ke tak paras air yang kami sukat ini? soal Azam sambil mengangkat silinder penyukat.
 “Betul sukatan awak itu Azam, Choong dan Saiful. Itu yang cikgu mahukan”, kata Cikgu Nadia sambil tersenyum.
“Cikgu nak semua duduk di tempat masing-masing”. “Sebelum kamu semua meninggalkan makmal ini, cikgu nak menerangkan sikit tentang topik yang kita akan pelajari pada kelas yang akan datang”. Cikgu akan mengajar tentang tenaga solar”. “Azam, mari sini. Ambil kertas ini dan edarkan kepada pelajar lain”, arah Cikgu Nadia.
Tanpa berlengah Azam mengedarkan kertas yang diberi oleh cikgu kepada rakan-rakan yang lain. “Baiklah, semua dah dapatkan kertas tadi?. “Cikgu nak awak baca maklumat tentang tenaga supaya bila cikgu mengajar tentang tenaga Solar awak akan mudah faham”. Boleh semua?”, soal Cikgu Nadia. “Boleh cikgu”, jawab semua pelajar secara serentak.

           

Setelah lima bulan berlalu, para pelajar ternyata senang dengan kehadiran Cikgu Nadia, Cara pengajarannya cukup berbeza dengan pendekatan yang digunakan oleh Cikgu Syahran. Cuma Farhan sahaja yang masih tidak dapat menerima kehadiran Cikgu Nadia. Dia menganggap Cikgu Nadia mendikriminasi dan sengaja ingin mengenakannya. Sementalah dia antara pelajar yang paling lemah dalam subjek Fizik di dalam kelas itu.
            “ Aku memang tak puas hati sungguh dengan Cikgu Nadia. Sakit gila hati aku tau tak?!” ujar Farhan kepada Sopi tatkala mereka sedang makan di kantin. Sopi yang sedang gelojoh menyumbat nasi lemak berhenti seketika. Dia menoleh ke arah Farhan yang kelihatan marah benar.
            “ Apa yang tak kena lagi ni?” tanya Sopi. Pelik sungguh dia dengan perangai Farhan. Setahunya,Cikgu Nadia tidak melakukan apa-apa yang salah pun. Tak pernah merotan pun mereka. Jadi apa yang hendak dimarahkan sangat.
            “ Kau tanya kenapa?! Ada ke patut dia bagi aku kerja rumah Fizik bermuka-muka? Bukan dia tak tahu yang aku ni lemah dalam pelajaran tu,” balas Farhan berang. Nafasnya mendengus kencang. Dahi Sopi berkerut.
            “ Betullah tu”, jawab Sopi dengan selamba. Kan kau tak pandai, jadi baik apa dia bagi kau latihan banyak-banyak. Nanti dapatlah kau jadi bijak.”
            “ Ewah,sejak bila pulak kau jadi malaikat ni hah?! Tanya Farhan kasar. Entah mengapa dia berasa berang dengan sikap Sopi yang endah tidak endah sahaja. Bingkas dia bangun berlalu dari kantin meninggalkan Sopi yang terpinga-pinga. “Marah pula,” getus Sopi. Tangannya kembali menyuap lebihan nasi lemak yang masih bersisa.
       “KRINGG!!”
Bunyi loceng sekolah menandakan waktu rehat sudah tamat bergema.
Kelihatan para pelajar berpusu-pusu meninggalkan kantin menuju ke arah kelas masing-masing. Sopi tidak ketinggalan sama menuju ke arah makmal di tingkat tiga. Matanya menangkap kelibat Farhan yang sedang termenung di mejanya. Senyuman terukir di bibir Sopi dan cepat-cepat dia melangkah ke meja rakannya itu.
            “ Hai,tak sejuk-sejuk lagi ke?” tegurnya. Kerusi di sebelah Farhan ditarik untuk dilabuhkan punggungnya. Farhan hanya mendengus. Sopi menggeleng. Dia mengeluarkan buku teks Fizik lalu meletakkannya di atas meja. Sebentar lagi Cikgu Nadia akan masuk mengajar. Sambil itu, matanya sempat menangkap jelingan anak mata Farhan yang sedang asyik merenung pengawas ‘cute’ yang garang di kelas mereka, Roshaniza.
            “ Aku ingatkan kau tengah mengamuk,layan awek cantik rupanya,” ujar Sopi diikuti gelak tawanya yang galak. Farhan tersipu-sipu malu. “Alamak,macam mana kau boleh perasan”, ujar Farhan. “Tahulah aku”, jawab Sopi sambil ketawa. Namun tawa Sohia padam secara tiba-tiba sebaik sahaja Cikgu Nadia melangkah masuk. Secara tiba-tiba,hati Farhan kembali menjadi panas.
            “Farhan, sila hantar kerja yang saya minta awak siapkan semalam,” arah Cikgu Nadia sambil memandang ke arah Farhan. Farhan menjeling tajam wajah gurunya. Entah mengapa.benci benar dia mendengar suara lunak tersebut. Buku latihan di bawah mejanya diambil. Perlahan-lahan dia bangun melangkah menuju meja guru di hadapan kelas.buku tersebut sengaja dihempas kuat. Cikgu Nadia sedikit tersentak.
          “Cikgu sengaja bagi saya latihan banyak macam ni!” tengking Farhan. Kemarahannya tidak dapat dibendung lagi. Cikgu Nadia hanya memandang tenang wajah anak muda di hadapannya.
           “Cikgu tahu tak,selama lima bulan cikgu mengajar di sini,saya langsung tak suka!” tubuhnya menggigil menahan nafsu amarah yang sdang menguasai dirinya. Puas rasa hatinya dapat memalukan Cikgu Nadia di hadapan semua rakannya. Roshaniza pantas bangun.
            “Farhan, kurang ajar betullah awak ni!”
          “Roshaniza,tak apa. Awak duduk dulu,” kedengaran tenang kalimat tersebut meluncur keluar. Perlahan-lahan Cikgu Nadia bangun. Langkah kakinya di atur menuju keluar kelas. Farhan tersenyum riang tanda kemenangannya yang pertama. Dia pantas kembali ke mejanya. Biarlah apa orang kata,asalkan hatinya senang. 

*********************************************************************

Semenjak dari kejadian itu, Farhan langsung tidak pernah melihat Cikgu Nadia. Khabarnya dia sudah dia bercuti tidak diketahui kenapa. Ada yang mengatakan Cikgu Nadia sakit dan macam-macam lagi khabar angin. Namun Farhan tidak peduli. Semenjak Cikgu Nadia tiada di sekolah tersebut, hatinya terasa tenang sekali. Bagaikan hilang satu bebanan yang berat di kepalanya.

Namun, satu kejadian aneh menimpa dirinya. Setiap hari, ada sahaja satu set latihan Fizik di bawah mejanya. Pada mulanya dia menganggap itu merupakan set latihan rakan-rakannya yang tersalah letak. Namun semakin hari, set latihan tersebut semakin banyak. Entah mengapa, dia begitu tertarik untuk menjawab semua soalan latihan tersebut. 

            Hari demi hari,berkat set latihan yang berada di bawah mejanya itu, Farhan menjadi pelajar yang paling pintar dalam mata pelajaran Fizik. Set latihan misteri itu sentiasa ada sehinggalah pada suatu hari, tatkala Farhan sedang menyelongkar laci mejanya untuk mencari set latihan yang terkini, dia menjumpai sepucuk sampul suratyang sudah agak kusam. Hatinya mula berdebar. Siapakah yang meletakkan suratdi bawah mejanya? Perlahan-lahan surat kusam itu dibuka.

 Ke hadapan anak muridku Farhan,
Semoga sihat dan bahagia selalu. Masih ingat lagi pada satu nama yang pernah Farhan benci,Cikgu Nadia? Cikgu yang suatu ketika dahulu pernah Farhan marahi?Jika Farhan masih mengingati cikgu, cikgu sangat gembira. Walaupun  Farhan mengingati cikgu kerana membenci cikgu, sekurang-kurangnya Farhan tidak memadam memori yang cikgu pernah hadir mengajar Farhan.
            Tujuan cikgu mengirim surat ini hanyalah sekadar untuk bertanya khabar tentang Farhan. Farhan mesti tertanya-tanya tentang set latihan yang ada di bawah meja Farhankan? Set latihan itu cikgu bagi khusus untuk anak murid cikgu yang telah memberikan cikgu satu pengalaman yang amat berharga sebagai seorang guru. Cikgu harap,walaupun Farhan membenci cikgu,janganlah Farhan membenci subjek Fizik. Jangan kerana marahkan nyamuk,habis kelambu dibakar. Cikgu harap Farhan dapat memanfaatkan set latihan tersebut.
            Tentang apa yang Farhan lakukan pada cikgu dahulu,cikgu sudah maafkan. Janganlah Farhan menyalahkan diri. Semuanya telah ditakdirkan oleh tuhan, Farhan. Sakit barah yang cikgu alami semakin tenat tanpa cikgu sedari. Selepas cikgu keluar dari kelas pada hari itu,cikgu telah jatuh pengsan di hadapan kantin. Nasib baiklah ada Cikgu Mazlin. Dialah yang telah menghantar cikgu pergi ke klinik. Sehinggalah sekarang,cikgu sedang menjalani rawatan di Hospital Besar Kuala Lumpur. Doakan agar cikgu diberikan peluang untuk sembuh dan menghirup udara  kurniaan Tuhan ini lebih lama. Kalau boleh,cikgu ingin mengajar kamu buat kali yang kedua.
                                                                                                            Salam sayang,
                                                                                                             Cikgu Nadia
            
            Farhan melipat helaian kertas tersebut. Entah mengapa,matanya terasa panas. Hatinya terasa seolah-olah ditikam sembilu bisa. Air hangat mengalir perlahan menuruni pipinya.
            “ Sekarang baru awak sedar,” ujar Roshaniza dari belakang. Farhan berpaling.
            “ Hingga ke hembusan nafas yang terakhir, cikgu Nadia masih menyebut nama awak. Lihatlah betapa sucinya kasih dan mulianya pengorbanan seorang guru,” tambah Roshaniza. 

Kelihatan genangan air mata di pelupuk matanya. Farhan tunduk memandang lantai. Hari itu,hancur egonya yang selama ini tinggi menggunung. Maafkan saya cikgu, getus hatinya. Berikan saya peluang kedua. Saya ingin cikgu ajar saya sampai saya pandai. Cikgu!!! Hatinya merintih. Namun Farhan sedar,waktu tidak akan berulang kembali. Apa yang pasti,sudah tiada lagi insan yang bergelar Cikgu Nadia. Maafkan muridmu ini, Cikgu Nadia. Farhan jatuh berlutut. Mukanya diraup perlahan serentak dengan deraian air mata lelakinya. Cikgu!!!.



Kalam Nur, 2012

0 ulasan:

Post a Comment